Revista Latinoamericana de Estudios

Educativos

ISSN impreso: 0185-1284

ISNN electrónico: 2448-878x

Ejkva3DVgAE15Oj.jpeg

Año 2020

Volumen L / No. 3

La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos dedica el presente número, coordinado por Marisol Silva Laya, a estudiar la equidad y la justicia en educación superior. Pone a disposición una serie de estudios y reflexiones de distintos países de América Latina, y de diferentes recortes de la problemática –el aula, la rectoría universitaria, la investigación o la política educativa– indagan el estado en que se encuentran la justicia y la equidad, así como los alcances y límites de algunas de las estrategias probadas para avanzar en ellas. Los temas abordados ofrecen aportes y provocaciones para estimular la discusión sobre un tema clave en el mundo y particularmente en nuestra región.

  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
Linkedin-si%C3%8C%C2%81mbolo_edited.png

Año 2020

NUEVA ÉPOCA

Volumen L. No. Especial

FireShot Capture 040 -  - .png

Año 2019

NUEVA ÉPOCA

Volumen L. No. 2

Portada.jpg

Año 2019

NUEVA ÉPOCA

Volumen L. No. 1

Captura de pantalla 2019-07-04 a las 8.4

Año 2019

NUEVA ÉPOCA

Volumen 2

Captura de pantalla 2019-03-31 a las 11.

Año 2019

NUEVA ÉPOCA

Volumen 1

Captura de pantalla 2018-08-28 a las 6.2

Año 2018

NUEVA ÉPOCA

Volumen 2

Captura de pantalla 2018-08-28 a las 6.2

Año 2018

NUEVA ÉPOCA

Volumen 1

La Revista Latinoamericana de Estudios Educativos es una publicación semestral de acceso abierto, siempre que se cite la fuente original y se reconozca al titular de los derechos patrimoniales, de los cuales la Universidad Iberoamericana es depositaria por un plazo perentorio de seis años a partir de la fecha de su publicación, salvo cancelación de dicha relación por los autores. Se prohíbe alterar los contenidos de los trabajos aparecidos en la Revista. Se prohíbe su reproducción con fines de comercialización. Esto está de acuerdo con la definición de la Iniciativa de libre acceso de Budapest, con la Declaración de San Francisco sobre Evaluación de la Investigación (BOAI y DORA, respectivamente, por sus siglas en inglés) y con la licencia Creative Commons atribución no comercial, compartir igual. Esta publicación es editada por la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, particularmente por el Campo Estratégico y Acción en Modelos y Políticas Educativas del Sistema de Universidades Jesuitas; es un órgano científico, arbitrado e indizado en HAPI (Hispanic American Periodicals Index); Iresie (Índice de Revistas de Educación Superior e Investigación Educativa); REDALyC (Red de Revistas Científicas en América Latina, el Caribe, España y Portugal), E-Revistas de CINDOC-España, Francis (Institut d’Information Scientifique et Technique, Centre National de la Recherche Scientifique), OEI-CREDI, DIALNET-España, Proquest Informartion and Learning; EBSCO, LATINDEX, CATAMEX y Clase (Citas Latinoamericanas en Ciencias Sociales y Humanidades). Domicilio de la publicación: Prol. Paseo de la Reforma 880, col. Lomas de Santa Fe, C.P. 01219, Ciudad de México. Dirección electrónica: www.ceamope.org/numeros-rlee. Contacto: rlee@ibero.mx; (55)5950-4000 ext. 7592. Editora académica responsable: María Mercedes Ruiz Muñoz. Editores académicos asistentes: Manuel López-Pereyra, Alejandra Luna Guzmán, Mauricio López Noriega. Editora técnica: Lucila Mondragón Padilla. Certificado de licitud de título 1347. Certificado de licitud de contenido 758. Reserva de derechos al uso exclusivo del Título núm. 04-1998-092917-432800-102.  Responsable del diseño web y actualizaciones Erick Juárez Pineda.

© Derechos reservados conforme a la ley.