top of page
Comunicados
Buscar


Educación, arte y transformación: Diálogos entre pasado, presente y futuro
A lo largo de la historia, la educación y el arte han sido fuerzas transformadoras capaces de elevar a comunidades enteras. Por ello este te
CEA - MOPE


¿Es más difícil enseñar ahora? Los retos de la enseñanza universitaria actual
Hace unos días se publicó en el medio Inside Higher Ed un texto de Rebecca Vidra, académica de la Nicholas School of the Environment de Duke
CEA - MOPE


¿Estamos viviendo el momento Sputnik con el lanzamiento de DeepSeek?
Comencemos con definiciones: el término “momento Sputnik” se utiliza para describir un evento que marca un punto de inflexión en la histori
CEA - MOPE


La desaparición de la Comipems en 2025: implicaciones y desafíos para la política educativa en México
La desaparición de la Comisión Metropolitana de Instituciones Públicas de Educación Media Superior (Comipems) en 2025 representa un cambio s
CEA - MOPE


Educación superior en 2025: Un breve análisis comparativo entre Estados Unidos y México
En un reciente artículo publicado por Inside Higher Ed., se presentan las proyecciones para la educación superior en 2025, según informes de
CEA - MOPE


Mejoredu: crónica de una extinción anunciada
Dicen que cuando el río suena, agua lleva y, por lo general, son aguas de cambio. El 28 de noviembre de este 2024 la cámara de Senadores de
CEA - MOPE


El derecho a la educación en contextos de violencia
Los acontecimientos recientes en varios estados de la República evidencian, en los últimos años, la vulneración del derecho a la educación d
CEA - MOPE


El informe de Coneval sobre el estado de la educación
El Coneval lanzó recientemente el Estudio Diagnóstico sobre el Derecho a la Educación 2023, a la par de la Evaluación Integral de la Polític
CEA - MOPE


La educación en el segundo piso de la 4T. ¿Tiempo de optimismo cauto?
Podríamos seguir enumerando razones por las que puede ser histórico este momento, pero sólo señalaremos una tercera: parece ser, y la misma
CEA - MOPE


El nuevo secretario de Educación y su propuesta de becas en la educación media superior
Itzel López Nájera Lorena Yazmín García Mendoza Universidad Iberoamericana Puebla ODEJ-Lab Nueva época [1] ODEJ-Lab es un espacio de...
CEA - MOPE


Democratizar la educación superior:¿Qué hacer con más de 90% de estudiantes rechazados en la UNAM?
Los resultados recientes de los jóvenes rechazados por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) nos permiten problematizar acerca d
CEA - MOPE


Diez años del Telebachillerato Comunitario: cambios y retos para el sexenio 2024-2030
En agosto de 2013 se puso en marcha el Telebachillerato Comunitario (TBC), como parte del Programa Sectorial de Educación 2013-2018, que pre
CEA - MOPE


Gestos y narrativas en los compromisos de los 100 pasos para el segundo piso de la Cuarta Transformación
El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una plataforma para el pronunciamiento público, impulsado por el Campo...
CEA - MOPE


La tradición multigrado en Veracruz
Las escuelas multigrado son un tipo de organización educativa en las que un docente atiende simultáneamente a estudiantes de diferentes edad
CEA - MOPE


El fortalecimiento de la educación pública y políticas de equidad: ¿hacia dónde va la educación?
Por primera vez en la historia de México, tenemos una mujer al frente de la presidencia, la Dra. Claudia Sheinbaum, para el periodo 2024-203
CEA - MOPE


Telesecundaria Durango en la encrucijada
Telesecundaria se establece en Durango mediante un convenio celebrado entre la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Gobierno del Estad
CEA - MOPE


La educación rural en América Latina: un movimiento en debate
Del 22 al 26 de enero se llevó a cabo el 45º Encuentro Nacional de AMRA (Asociación de Maestros Rurales de Argentina) y el VI Coloquio Ibero
CEA - MOPE


¿Qué significa perder la autonomía? A propósito de la nueva ley de la Universidad Autónoma Comunal de Oaxaca
El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una plataforma para el pronunciamiento público, impulsado por el Campo...
CEA - MOPE


¿Por qué investigar sobre las maestras normalistas rurales?
El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una plataforma para el pronunciamiento público, impulsado por el Campo...
CEA - MOPE


Experiencia profesional y psicológica del profesorado de Educación básica durante su inicio en la enseñanza
El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una plataforma para el pronunciamiento público, impulsado por el Campo...
CEA - MOPE
bottom of page

