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Comunicados
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La Escuela y la familia, aliados indisociables contra el reclutamiento de la niñez y la juventud
Herzel N. García Márquez Académica del DPES en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO) La violación de los...
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Las habilidades de narración, recitación:
Esenciales para el desarrollo de la lengua materna en la escuela primaria rural Ilustración de Núria Frago. Beatriz Chillón Hernández...
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Educación rural en Colombia: entre los procesos de formación y problemáticas sociales y económicas
Ana María León Red Temática de Investigación en Educación Rural El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una...
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Importancia y vigencia actual de las Escuelas Normales Rurales en México a 100 años de su creación
El 8 de agosto de 2021, el periódico La Jornada publicó una nota titulada “Retroceso, suplir internados y comedores por becas en normales ru
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Diversidad e interculturalidad en el nuevo Marco Curricular: entre dudas y nuevas posibilidades
El abordaje de la diversidad y la interculturalidad ha representado uno de los retos más importantes de los sistemas educativos latinoameric
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Para un deporte para todas y todos en la nueva escuela mexicana
María del Pilar Rodríguez Martínez Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO) El Observatorio del Derecho a la...
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Hacer política educativa desde lo municipal: una opción que vale explorar en el marco de la 4T
José Antonio Moscoso Canabal Red Temática de Investigación en Educación Rural Para los que hacen política educativa en el sector público,...
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Las nubes de Monte de los Olivos
Lucila Galván Mora Lydia Espinosa Gerónimo Mayo 2022 I Después de 531 días de arduos y cuidadosos preparativos, sucedió. La Primera...
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Educación Rural Multigrado en México, entre redes de abandono y cuidado
Holda María Espino Rosendo Amanda Cano Ruíz …qué diverso, disperso, rico y devastado, creativo y batallador es nuestro país, sus zonas...
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Los claroscuros de la propuesta de Marco Curricular 2022
María Mercedes Ruiz Muñoz Arcelia Martínez Bordón Alejandra Luna Guzmán Seminario de Política Educativa Faro-ODEJ Departamento de...
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Política educativa: retos y prioridades post-covid
El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una plataforma para el pronunciamiento público, impulsado por el Campo...
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El regreso a clases en territorios rurales.
Entre deserción, precarización y priorización de lo académico sobre lo administrativo Martín Muñoz Mancilla Escuela Normal de Coatepec...
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Cancelación de la estrategia pedagógica itinerante por el Gobierno de la 4T en escuelas comunitarias
Las escuelas comunitarias corresponden a la educación inicial y básica. Se basan en un modelo pedagógico pertinente, que corresponde a las n
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Políticas educativas en Cuba y México: un análisis comparativo (2000-2021)
Integrantes del curso Historia y Política de la Educación* Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación Universidad...
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Fortalezas de las escuelas rurales durante y después de la pandemia
El 16 de noviembre, en el XVI Congreso Nacional de Investigación Educativa del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (Comie), Philippe
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Rezago educativo en tiempos de Covid
En México, durante el ciclo escolar 2019-2020, más de 36 millones de estudiantes y poco más de dos millones de docentes se vieron en la nece
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La continuidad en el incumplimiento del derecho a la educación en las políticas educativas en México
A pesar de los esfuerzos empeñados en las políticas educativas a lo largo de treinta años, el derecho a la educación no se ha garantizado de
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El derecho a la formación continua de los profesores en las nuevas normalidades
Geovanni Luna Red Temática de Investigación en Educación Rural El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una...
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La Igualdad de resultados en educación primaria requiere una mediación pedagógica con equidad
Iván Rodríguez Carmiol Hazel Vega Acuña Red Temática de Investigación en Educación Rural El Observatorio del Derecho a la Educación y la...
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Aproximación al conocimiento profesional del educador de la escuela rural
Margarita Armenta Beltrán Héctor Manuel Jacobo García Red Temática de Investigación en Educación Rural El Observatorio del Derecho a la...
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